jueves, 24 de marzo de 2022

CONCLUSIÓN PONENCIAS CIENTÍFICO TECNOLÓGICAS

Durante los días 21, 22, 23 y 29 de marzo se han celebrado en el IES Norba Caesarina una serie de ponencias científico-tecnológicas destinadas al alumnado de Bachillerato, que ha tenido como objetivo acercar el mundo profesional, universatorio y de las instituciones públicas a ese alumnado que está a punto de comenzar su andadura en los estudios superiores y en los ciclos formativos de grado superior. 


Estas ponencias estaban integradas en el marco del proyecto "MES CULTURA STEAM NORBA 22" del programa INNOVATED (CITE STEAM).

El interés demostrado por el alumnado en las diversas ponencias se ha demostrado no solo por la alta asistencia y la actitud, sino que también por la cantidad de preguntas que han lanzado a los ponentes de cada una de las ramas y las inquietudes demostradas al finalizar cada una de las charlas.

En las clases posteriores a dicha actividad se ha realizado un sondeo a los alumnos sobre cada una de las charlas y el balance ha sido muy positivo, resaltando la implicación de cada uno de los ponentes en cada uno de los temas tratados en las charlas.

Agradecer, por supuesto, a cada uno de los ponentes, la actitud y la disposición en la exposición de todos contenidos y su amabilidad a la hora de mostrar a estos estudiantes, que se encuentran en la tesitura de qué hacer en un futuro académico muy próximo, la experiencia profesional o de vida que atesoran. Enhorabuena y gracias por vuestro trabajo. 

Para completar la información sobre estas ponencias se pueden concultar las siguientes entradas:

DÍA 1 (21/03/22) _Felipe Alcaide e  Inés Tripiana. Ingenieros de la empresa "CATELSA"

DÍA 2 (22/03/22)_ Román Abadías_ Ingeniero y divulgador científico.

                            _Luis A. Álvarez y Faustino Cordero "SIG Ayto de Cáceres"

                            _Alberto Quesada Pablos. Alumno de la UEX y antiguo alumno

DÍA 3 (23/03/22)_Roberto Rodríguez y José Manuel García. Profesores de la UEX

DÍA 4 (29/03/22)_ José Dulac. Divulgador científico / tecnológico.


miércoles, 23 de marzo de 2022

PONENCIAS CIENTÍFICO-TÉCNICAS 3: DÍA 23 DE MARZO_UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

Como conclusión a las ponencias de la semana, hemos tenido el gran placer de recibir en las instalaciones del centro a los profesores de la Universidad de Extremadura  D. Roberto Rodríguez y D. José Manuel García  que nos contaron su experiencia docente y práctica y, por supuesto, a grandes rasgos las asignaturas de las que está compuesta la carrera de Ingeniería Informática.

 

La afluencia al salón de actos fue máxima, reuniendo a los grupos de 1º de Bachillerato de Tecnología Industrial y a los alumnos de informática de 2º de Bachillerato. Durante su presentación comentaron todas las experiencias derivadas de la Universidad (prácticas en centros de empleo, Programas europeos,..) y resaltaron el campo profesional que se abre a un alumno de esta carrera a corto medio plazo.

 

Vídeo 1 de la ponencia (extracto 3 min) D. Roberto Rodríguez

Vídeo 2 de la ponencia (extracto 3 min) D. José Manuel García

Como conclusión a las ponencias de la semana, hemos tenido el gran placer de recibir en las instalaciones del centro a los profesores de la Universidad de Extremadura  D. Roberto Rodríguez y D. José Manuel García  que nos contaron su experiencia docente y práctica y, por supuesto, a grandes rasgos las asignaturas de las que está compuesta la carrera de Ingeniería Informática.

La afluencia al salón de actos fue máxima, reuniendo a los grupos de 1º de Bachillerato de Tecnología Industrial y a los alumnos de informática de 2º de Bachillerato. Durante su presentación comentaron todas las experiencias derivadas de la Universidad (prácticas en centros de empleo, Programas europeos,..) y resaltaron el campo profesional que se abre a un alumno de esta carrera a corto medio plazo.

Los asistentes realizaron numerosas preguntas que mantuvieron el interés de la ponencia hasta el final sirviendo para despejar algunas dudas que los alumnos podrían tener a la hora de elegir estudios superiores en un futuro próximo.

 

martes, 22 de marzo de 2022

PONENCIA CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA. DÍA 22 DE MARZO. ROMÁN ABADÍAS.

 OBJETIVO: MOTIVAR A LOS JÓVENES.



"Mi objetivo es siempre motivar a los jóvenes para que se sumen al mundo tecnológico, una tarea que no es fácil pero es necesaria". Esta frase es de Román Abadías, ingeniero y divulgador que nos ha acompañado el martes 22 con una charla que provocó que los alumnos de 3º ESO D y 2º ESO A/B a las 8 de la mañana, no pestañearan y le regalaran un sonoro aplauso al finalizar la hora.

Con la sinergia juventud y tecnología presente en mi mente, hace un tiempo, me animé a buscar sus libros y a leerlos y más tarde, proponer al autor que nos contara en directo,sus vivencias tecnológicas y qué mejor oportunidad que en nuestro recién estrado Proyecto Cultura Steam Norba.

Da un poco de vértigo leer cuando Román afirma que llegará un momento en el que la tecnología superará la capacidad humana, tema por cierto, debatido en clase de Tecnología 3 ESO el curso pasado en el proyecto interdisciplinar Atrévete a pensar y con el que los alumnos me sorprendieron gratamente.
Superada esta prueba, el siguiente reto es continuar entendiendo el avance de la tecnología, acercándola a todo el alumnado y fomentando desde el respeto, la ilusión por el buen hacer.

Manuela Alfaro


PONENCIAS CIENTÍFICO-TÉCNICAS 2: DÍA 22 DE MARZO_SIG DEL AYTO DE CÁCERES Y ALBERTO QUESADA PABLOS

Durante la presente semana la presencia de varios profesionales del sector industrial, divulgadores científico-tecnológicos, profesores y alumnos continua con la conexión on line del divulgador e ingeniero D. Román Abadías, la visita de D. Luis Álvarez y D. Faustino Cordero del equipo del Sistema de Información Geográfica (SIG) del Excmo. Ayto. de Cáceres y, por último, D. Alberto Quesada, alumno de informática de la Universidad de Extremadura y antiguo alumno del centro.

La primera ponencia dirigida al alumnado de 2º ESO se celebró a las 8,15h en varias clases a la vez y tuvo como protagonista a D. Román Abadías, escritor de varios libros sobre ciencia y tecnología y que contó sus experiencias tanto como profesional del sector de las telecomunicaciones como la propia de la divulgación y la docencia que, para él, representa una forma de vida, como lo demostró en la presentación ofrecida. Ver entrada.

Ver vídeo 3 min (extracto ponencia Román Abadías)

A continuación, y para los alumnos de 1º Bachillerato, la ponencia del equipo del Sistema de Información Geográfica del Excmo. Ayto. de Cáceres, representó un acercamiento a las aplicaciones específicas de levantamiento de un terreno, tanto en los campos de la geografía física (curvas de nivel, delimitación de terrenos,...), como en el campo del urbanismo o de los puntos singulares de una ciudad como Cáceres (zonas verdes, ciudad monumental, puntos de interés singulares,...), todo ello centralizado en internet en una plataforma web que es un referente nacional en el campo de la ordenación de un territorio, recibiendo premios tanto en España como en Europa. 

Ver vídeo 3min (extracto de la ponencia SIG)



 

Por último, a última hora de la mañana, recibimos la visita de Alberto Quesada Pablos, antiguo alumno del centro y actual alumno de informática de la Universidad de Extremadura y que, demostrando que jugaba en casa, nos contó tanto su experiencia personal en el centro (proyectos en Tecnología Industrial e Informática como la construcción de un dron o el levantamiento del centro en 365º) como la experiencia en la Universidad como estudiante (muy importante como referente para muchos de los alumnos asistentes) y como delegado de varias instituciones en la propia UEX, además de mostrar sus proyectos personales como DJ o diseñador gráfico.


 

Ver vídeo 3 min (extracto ponencia Alberto)
 

Una mañana intensa que tuvo un resultado altamente satisfactorio ya que, tanto ponentes, como profesores y alumnos, aprendimos gracias a sus exposiciones las notables habilidades que atesoran en los diversos campos de la ciencia, la tecnología y la informática.


lunes, 21 de marzo de 2022

PONENCIAS CIENTÍFICO-TÉCNICAS 1: DÍA 21 DE MARZO_CATELSA

Tras la primera semana de actividades frenéticas destinadas a los más pequeños (1º ESO) en el "Aula Abierta de Tecnología" con programación, robótica, hologramas, gafas de realidad aumentada,... llega una semana destinada al alumando de Bachillerato. Si la primera semana, como hemos comentado, estaba destinado a mostrar a ese alumnado recien llegado a la secundaria, las bases de la actividad científico-tecnológica en la actualidad, ahora llega el momento de mostrar a todo ese alumnado que ha encauzado su formación en el instituto por la rama tecnológica e informática, a partir de unas ponencias de profesionales de los sectores la docencia universitaria, las instituciones públicas y empresas punteras del sector de la tecnología en la localidad. 

Y por el sector industrial comenzamos la semana, con una ponencia magistral de D. Felipe Alcaide Rivero y Dña. Inés Tripiana Arrés, ingenieros de la empresa "Catelsa" afincada en Cáceres. 

 
"Catelsa" forma parte de la firma "Hutchinson" y se dedica a la fabricación de piezas moldeadas de caucho para vehículos. En su intervención nos indicaron que dichas piezas, que mostraron durante su intervención, son exportadas a diversos países del mundo, como México, Brasil, China, Alemania,... para el montaje de los vehículos completos. Nos cuentan, que cualquier coche que pueda estar circulando por cualquier carretera del mundo, podría tener una pieza fabricada aquí, en Cáceres. Resaltan igualmente, la gran responsabilidad en la fabricación de cualquier pieza que pueda entrañar un accidente o fallo en el funcionamiento del parque automovilístico de los coches de las series donde van montada dichas piezas.

 

Intervención de D. Felipe Alcaide duranta la ponencia técnica
En la charla nos contaron entre otras cosas, las vicisitudes a la hora de sacar el producto a producción y fabricación, señalando la realización de  diseños  previos (horas y horas de manejar infinidad de bocetos, diseñando y recreando el objeto) y simulaciones tanto físicas como a partir de software específico (simulaciones de la forma y del comportamiento ante esfuerzos y durante la fabricación de las piezas). Por último, comentan la importancia de trabajar en equipo, fundamental para obtener unos resultados satisfactorios con cualquier proyecto que se emprendan en el campo profesional.


Intervención de Dña. Inés Tripiana duranta la ponencia técnica

Enlace a VÍDEO (3 min) extracto de la intervención de los ingenieros de CATELSA.

viernes, 18 de marzo de 2022

AULA ABIERTA TECNOLOGÍA

La semana del 14 al 18 de marzo, los alumnos y alumnas de 1ª ESO del IES NORBA CAESARINA han podido disfrutar de una serie de talleres y eventos que promueven la Programación y la Robótica, así como actividades destinadas a despertar el interés por descubrir más sobre el mundo de la tecnología.

Las actividades han tenido gran éxito entre todo el alumnado participante y se ha desarrollado en los recreos. Ante el éxito y la limitación de tiempo, el Departamento de Tecnología e Informática se plantea retomar algunas de las actividades para fechas posteriores (mayo 22).

Enlace a vídeo de la vidual del aula en la primera jornada del "Aula abierta tecnología"

El "aula abierta" se ha dividido en cinco talleres:

TALLER 1.- IMPRESIÓN 3D

  

 

En este taller han diseñado su propio objeto 3D a través del programa sketchup y después lo han podido imprimir a través de la impresora 3D del instituto y ver cómo funciona este tipo de impresión, así como  los materiales  se  utilizan.


 

 
 
 
 

 
TALLER 2.- HOLOGRAMAS

    En este taller han podido aprender, siguiendo unos sencillos pasos, como construir un proyector de hologramas casero con el que poder proyectar una imagen tridimensional sobre la pantalla del móvil.

 

TALLER 3.- ARDUINO
    
   
 
 
 Utilizando una placa programable Arduino , han aprendido a codificar una sucesión de acciones sencillas para lograr el encendido de unos leds simulando un semáforo y la realización del circuito electrónico con los componentes necesarios.
 
 
 
 
 
 
 
 

 
TALLER 4.- REALIDAD AUMENTADA

    Además de ver con las gafas 3D como una imagen en papel toma vida haciendo uso de la Realidad Aumentada, han aprendido la diferencia entre una Realidad Virtual, una realidad que no es en la que físicamente nos encontramos y la Realidad Aumentada que añade elementos virtuales al mundo real.

 

 

 

 

 


TALLER 5.- ROBÓTICA

  

   

Utilizando mBot que es un robot educativo especialmente diseñado para aprender, hemos visto como programar movimientos sencillos de un robot con un Lenguaje de bloques, en una iniciación al  pensamiento computacional. 

 

 

 


 

domingo, 13 de marzo de 2022

COMIENZA EL MES CULTURA STEAM: PRIMERA SEMANA "AULA ABIERTA TECNOTIC"

Durante esta semana comienza el Mes de la Cultura STEAM en el Norba (CSN) con una serie de actividades, talleres y ponencias que disfrutará el alumnado del centro en los meses de marzo y abril. Cada uno de los niveles educativos estará representado en dicho cartel a partir de las necesidad de conocimientos y/o inquietudes que puedan tener:

- En niveles 1º, 2º y PMAR1 la protagonista será la introducción a la tecnología: primeros pasos en programación y robótica, así como la realidad virtual o la impresión 3D.

- En niveles intermedios, 3º y 4º ESO: las innovaciones tecnológicas y la arquitectura sostenible, serán temas que se tratarán, exponiendo una serie de trabajos de investigación y proyectos, incluyendo la domótica.

-Por último, la atención a los alumnos de Bachillerato será doble: ponencias de profesionales del sector de la Tecnología y la ciencia (ver cartel) y proyectos sobre Arquitectura sostenible (1º Bachillerato, ver cartel)

 

Para esta primera semana hemos preparado una serie de talleres abiertos al alumnado de 1º, 2º ESO y PMAR 1 que durante los recreos disfrutarán de la Robótica, la impresión 3D, la realidad Aumentada y virtual, así como de la programación en Arduino y los Hologramas. Todos estos talleres están coordinados por el profesorado del Departamento de Tecnología, que desarrollarán cada una de las actividades en varios rincones del aula de Tecnología adapatados a las necesidades del taller.

La programación completa de las actividades "AULA ABIERTA TECNOTIC" y "SEMANA TECNOTIC" (28Mz-01Ab), será complementaría, realizándose dichas actividades durante las dos semanas (dependiendo de los grupos en 1º y 2º ESO). A continuación se pueden ver las actividades de ambas semanas.




JORNADAS ENERGÍA NUCLEAR

El miércoles, 28 de febrero, se han organizado unas Jornadas dedicadas a analizar y estudiar el uso de la energía nuclear en los ámbitos de ...